The Development of Technical and Vocational Education in Libya in Light of the Experiences of Some Contemporary Countries: A Comparative Study .
DOI:
https://doi.org/10.65405/fdn2cd58Keywords:
Technical education, vocational education, comparative study, Libyan labor market, curriculum developmentAbstract
This study focuses on anticipating the innovation process in Libya, where technical
and vocational education is prevalent. It does so by conducting a comparative study with the experiences of advanced technology institutions (such as Malaysia and Germany) to surpass their successful models. The research employs a comparative and descriptive-analytical approach to diagnose the current situation, particularly regarding technical curricula in Libya, based on the most prominent experiences, funding, and societal challenges facing the sector. The study arrives at a matrix of key findings, highlighting a unique phenomenon between technical colleges and institutes and the real labor market, in addition to the obsolescence of information technology and laboratories. The study begins by identifying an effective mechanism for utilizing updated legislation, fostering creative collaboration skills with oil industry innovators, and establishing a societal model for technical pathways
Downloads
References
1- الهيئة العامة للتعليم التقني والفني 2022 التقرير السنوي حول واقع المعاهد الفنية العليا في ليبيا. طرابلس
عقيل، محمد 2023 متطلبات موائمة مخرجات التعليم التقني مع سوق العمل الليبي. مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية، جامعة المرقب، 18(1)، 89-112.
2- الاحمر ج. ع. خ. (2023). دور إدارة المعرفة في تطوير التعليم التقني والفني: دراسة نظرية. مجلة البحوث الأكاديمية, 27, 92–79. https://doi.org/10.65540/jar.v27i.488
3- سلامة، أحمد، (2025) تقييم مستوى تطبيق معايير جودة التعليم المحاسبي بمؤسسات التعليم التقني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم التقني بطرابلس. مجلة العلوم الشاملة, 10(37), 1631-1660. https://doi.org/10.65405/.v10i37.471
4- السوقي وعيسى، الحسين ونور الإسلام،(2026) إسهام التواصل المؤسسي في إدارة السمعة الرقمية للمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية على عينة من أساتذة وطلاب الأكاديمية الليبية.. مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 80-93. https://doi.org/10.65405/xnsafd85
5- مجدي محمـد علي كلاب. (2024). تأثير الابداع التقني والفني في براعة إدارة الموارد البشرية من خلال التغريز الوظيفي في القطاع الخاص في فلسطين. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي , 2(5), 18-35. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/331
6- أحمد بشير سالم عطية, & أ.د. بشير سالم عطية. (2024). الموائمة التشريعية لتطوير التعليم التقني والفني في ليبيا. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي , 2(5), 677-684. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/388
7- عثمان عمران خليفة, فرج خليل سالم, & عبد السلام علي أحمد دومه. (2024). رؤية مستقبلية لتطوير التعليم التقني والفني لتحقيق متطلبات سوق العمل في ليبيا. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي , 2(5), 836-844. https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/view/409
8- إسهام التواصل المؤسسي في إدارة السمعة الرقمية للمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية على عينة من أساتذة وطلاب الأكاديمية الليبية. (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 80-93. https://doi.org/10.65405/xnsafd85
9- طارق الهادي النائلي (2026) الحوكمة التنبؤية في المؤسسات الرقمية: إطار عمل للتعلم العميق مُعزز بشبكات الذاكرة طويلة المدى (LSTM) لتحسين إدارة حوادث تكنولوجيا المعلومات اقتصاديًا باستخدام سجلات العمليات المُحسّنة. (2026). مجلة الفاروق للعلوم, 2(3), 86-113. https://doi.org/10.65405/dctw1z34
10- دور المراجعة الداخلية في تحسين الاداء المالي (دراسة تطبيقية على صندوق الضمان الاجتماعي فرع المنطقة الغربية ). (2026). مجلة العلوم الشاملة, 10(39), 1548-1564. https://doi.org/10.65405/1j05eb18
11- حدهم مصباح سرب, طارق الهادي النائلي, محمد إبراهيم الشاملي, سالم مصطفي الجريدي, عبدالله حسين باللغطى, احمد الصغير الوقاع, & احمد عبدالمنعم الموسي. (2026). أثر التحول الرقمى في تطوير أداء مؤسسات التعليم العالي التقني ـ من من وجهة نظرأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالى للعلوم والتقينة رقدالين . (2026). مجلة العلوم الشاملة, 10(39), 1609-1622 . https://doi.org/10.65405/ed6c1948
12- صلاح مولود دغنوش, طارق الهادي النائلي, نهاء عادل اونيس, منار مولود البوسيفي, شيماء جمال الطبيب, & ابتهاج نوري اونيس.(2026). العوامل المؤثرة في نية الطلاب لإستخدام الموقع الإلكتروني للمؤسسات التعليمية في ليبيا-دراسة حالة المعهد العالي رقدالين. مجلة العلوم الشاملة , 10(39), 1638-1655. https://doi.org/10.65405/06vp6x34
13- علاء الدين صالح عمار طروم, نور الدين مفتاح المجدوبي, & ذكرى نور الدين العلاقي. (2025). التخطيط الاستراتيجي ودوره في تحسين تطبيق تكنولوجيا التعليم بوزارة التعليم التقني في ليبيا. مجلة العلوم الشاملة, 10(37), 3498-3513.
14- طارق الهادي النائلي (2025) الأداء المالي وتطويره في الإلكترونية المحاسبية المعلومات نظم إسهام.. المعهد العالي للعلوم والتقنية رقدالين https://doi.org/10.65405/srtzxg59
15- صلاح مولود دغنوش, طارق الهادي النائلي, مصطفى محمود المجدوب, أحمد الهادي اولاد بريك, ألاء الهادي اولاد بريك, & ملاك فؤاد الشاطر. (2026). أثر العوامل التكنولوجية والتنظيمية والبيئية على تبني المعاملات الإلكترونية في الشركات الصغيرة والمتوسطة بليبيا – دراسة حالة مدينة رقدالين. مجلة العلوم الشاملة, 10(39), 1656-1676. https://doi.org/10.65405/ed6c1948
16- أثر نظام معلومات الموارد البشرية في إهتمام القيادات الإدارية بتقييم أداء العاملين. (2025). مجلة العلوم الشاملة, 10(38), 110-143. https://doi.org/10.65405/mshz9a08
17- أ. د طارق الهادى النائلي. (2024). قياس جودة الخدمات التعليمية من وجهة نظر الطلاب دراسة ميدانية. مجلة العلوم الشاملة. 9(33), 53-79
18- عماد بلقاسم احمد الشحومي. (2025). أثر المعوقات التي تواجه المصارف الإسلامية في قدرتها على منح التمويل (دراسة تطبيقية على المصرف الإسلامي فرع الجميل). مجلة العلوم الشاملة, 9(36), 146-159.
إبراهيم مولود سالم بالحاج, & 19- امطير بشير امطير. (2026). أثر الإدارة الإلكترونية ودورها في تحسين كفاءة الأداء المؤسسي (دراسة تطبيقية على المعهد العالي للعلوم والتقنية برقدالين). مجلة العلوم الشاملة ., 11(41), 797-804
20- علاء الدين طروم، طارق الهادي النائلي , شيماء المهدي القاسمي, مياره أبوعجيلة طروم, أروى علي حموده, محمد عادل أبوسرويل, ... & أحمد محمود كريم. (2026). دور التمكين الإداري في تحسين أداء الموظفين بصندوق الضمان الإجتماعي فرع المنطقة الغربية (الجميل). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 819-839.
21- تطبيق إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالأداء الوظيفي والاكاديمي لدى موظفي وأساتذة الجامعات الليبية " ( دراسة ميدانية حول جامعات شرق الليبي . (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 960-969. https://doi.org/10.65405/42kdwc65
22- دور الإبداع الإداري في تعزيز الأداء الوظيفي وتنمية الريادة والابتكار لدى موظفي الإدارة العامة بجامعة الزاوية". (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 750-776. https://doi.org/10.65405/p6741b14
23- الذكاء الاصطناعي كأداة لاستشراف التكوينات اللونية المعقدة في التصوير الزيتي: (دراسة تحليلية لتجارب رائدة). (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 1267-1287. https://doi.org/10.65405/eftw9q18
24- دور التكنولوجيا المالية( Fin Tech) في تعزيز الميزة التنافسية للمصارف التجارية في ظل التحول الرقمي. (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 1301-1313. https://doi.org/10.65405/9nkknv87
25- دور الإبداع الإداري في تعزيز الأداء الوظيفي وتنمية الريادة والابتكار لدى موظفي الإدارة العامة بجامعة الزاوية". (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 750-776. https://doi.org/10.65405/p6741b14
26- تطبيق إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالأداء الوظيفي والاكاديمي لدى موظفي وأساتذة الجامعات الليبية " ( دراسة ميدانية حول جامعات شرق الليبي . (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 960-969. https://doi.org/10.65405/42kdwc65
27- الأرشفة الإلكترونية وحماية البيانات من الأزمات: دراسة تطبيقية على كلية الآداب والتربية جامعة صبراتة. (2026). مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 229-242. https://doi.org/10.65405/hv6asf47
28- Tariq Alnnale. (2025) Random construction in the city of Al-Bayda during the period 2011-2022 and its irregular expansion and its impact on the urban landscape. (2026), ( 38), 2590- 2614. https://doi.org/10.65405/7ms6e657 29- Tariq Alnnale. (2026). From Reactive to Proactive Governance: A Hybrid LSTM–Gradient Boosting Architecture for Real-Time Anomaly Signal Detection in Multi-Store Retail Supply Chain Decision Systems. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(1), 987-1005 2(1), 987 1005. https://afjs.histr.edu.ly/index.php/afjs/article/view/116
30- Hanan Ramadhan Saad Ramadhan, Magdah Othman Mohammed Osman, Llahm Omar Faraj Ben Dalla, Tarik A Rashid, Magda Juma Shuayb Albaraesi, Mohamed Ali Mohamed EL- sseid, Tareq Alnnale. (2025) A New Approach of the Machine Learning Framework Integrating Policy Design to Predict Renewable Electricity Penetration in Resource- Constrained Settings. (2026), (10) (38), 2929-2950. https://doi.org/10.65405/gkbdpm48
31- Bush, T. (2021). Theories of Educational Leadership and Management. SAGE Publications.
32- Tariq Alnnale. (2025) Random construction in the city of Al-Bayda during the period 2011-2022and its irregular expansion and its impact on the urban landscape. (2026), ( 38 ) 10 2614. https://doi.org/10.65405/7ms6e657
33-Tariq Alnnale. (2026). From Reactive to Proactive Governance: A Hybrid LSTM–Gradient Boosting Architecture for Real-Time Anomaly Signal Detection in Multi-Store Retail Supply Chain Decision Systems. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(1), 987-1005 2(1), 987 – 1005. https://afjs.histr.edu.ly/index.php/afjs/article/view/116
34- Shlibak, A. A. A., & Dalla, L. O. F. B. (2020). The sustainable research Long while between pollen and honey bee diversity in Libya: Literature review. International Journal of Social Sciences and Management Research, 7(1), 2545-5303.
37- Taroum, A. S. A., & Masaud, K. A. R. (2024). The effect of strategic planning on service quality in the higher education sector. European Journal of Development Studies, 4(2), 21-27.
38- Alshami, M. M., Alawi, N. A., Taroum, A., Al Balushi, F. K., & Al-refaei, A. A. A. (2025). From Clicks to Commitment: How Social Media Shapes Employee Performance Evidence from the Communication Sector.
