دور التفتيش التربوي في تفعيل التعليم الأخضر داخل المؤسسات التعليمية في ليبيا
DOI:
https://doi.org/10.65405/649wap30الكلمات المفتاحية:
التفتيش التربوي، التعليم الأخضر، الاستدامة البيئية، المؤسسات التعليمية، ليبيا.الملخص
يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على دور التفتيش التربوي في تفعيل مفهوم التعليم الأخضر داخل المؤسسات التعليمية في ليبيا باعتباره أحد المداخل الحديثة الداعمة لتحقيق التنمية المستدامة. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تحليل واقع الممارسات التربوية المرتبطة بالتعليم الأخضر، ودور المفتش التربوي في دعمها وتطويرها. وتوصل البحث إلى وجود حاجة لتعزيز وعي الكوادر التربوية بمفهوم التعليم الأخضر، مع أهمية تفعيل دور التفتيش التربوي من خلال التوجيه والمتابعة والتدريب.
التنزيلات
المراجع
• . اليونسكو: التربية من أجل التنمية المستدامة.
• نرمين خليفة النعاس و حليمة محمد القرضاوي. (2026). جدوى استخدام الطاقة الجديدة على الدولة الليبية الحالية والمستقبلية. مجلة الفاروق للعلوم , 2 (2), 94-119.
• أحمد بن حكومة، عبد السلام على الززام، و سالم الشيخ. (2026). التوظيف المستدام للذكاء الاصطناعي في مجال التعليم التقني: تحليل واقعي للآليات ذات القيمة الكبيرة بالإضافة إلى وقوي العديد من الوظائف. مجلة الفاروق للعلوم , 2 (2), 182-198.
• . وزارة التربية والتعليم الليبية تقارير رسمية.
• . أدبيات حديثة حول التعليم الأخضر.
• . دراسات في مجال التفتيش التربوي والإشراف التربوي.
Shaltami, O. R., Hkoma, M. A. B., Algomati, A. E., & Mohammed, A. A. F. K. (2026). War and Weapon Geochemistry: Key Areas, Applications and Impact on the Sustainable Development Goals. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(2), 168-181.
Shaltami, O. R., Hkoma, M. A. B., Algomati, A. E., & Mohammed, A. A. F. K. (2026). War and Weapon Geochemistry: Key Areas, Applications and Impact on the Sustainable Development Goals. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(2), 168-181.
