أثر الوعي البيئي على السلوك المستدام لترشيد استهلاك المياه لدى طلبة الدراسات العليا: دراسة ميدانية
DOI:
https://doi.org/10.65405/0mgz3g94الكلمات المفتاحية:
الوعي البيئي، ترشيد استهلاك المياه، التنمية المستدامة، الموارد المائية، طلبة الدراسات العلياالملخص
أصبح الوعي البيئي عاملاً أساسياً في تعزيز السلوكيات المستدامة المرتبطة بالحفاظ على الموارد الطبيعية، ولا سيما الموارد المائية. وتؤدي الجامعات ومؤسسات التعليم العالي دوراً محورياً في تنمية المعرفة البيئية والسلوكيات المسؤولة لدى طلبة الدراسات العليا، الذين يُتوقع منهم الإسهام في البحوث العلمية المستقبلية وعمليات صنع القرار. هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين الوعي البيئي والسلوك المائي المستدام لدى طلبة الدراسات العليا. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي باستخدام استبانة إلكترونية وُزعت على عينة مكونة من 102 مشاركاً. وتم تحليل البيانات المجمعة باستخدام SPSS. أظهرت النتائج ارتفاع مستوى الوعي البيئي لدى المشاركين، حيث عبّر 79.4% منهم عن إيمانهم القوي بأهمية المحافظة على الموارد المائية للأجيال القادمة، في حين أكد 69.6% أن الوعي البيئي يسهم في معالجة المشكلات المرتبطة بالمياه. كما بينت النتائج أن غالبية المشاركين يمارسون سلوكيات إيجابية للحفاظ على المياه، مثل إغلاق صنابير المياه عند عدم الحاجة إليها 73.5% والإبلاغ عن تسربات المياه 55.9%. ولُخصت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية بين مستوى الوعي البيئي والسلوكيات المرتبطة بالمحافظة على الموارد المائية، مما يؤكد أهمية تعزيز برامج التوعية البيئية والمبادرات المجتمعية الداعمة لاستدامة الموارد المائية.
التنزيلات
المراجع
1. Ali, A. A. (2024). The level of environmental awareness among postgraduate students at Sirte University. Sirte University Journal of Humanities, 14(2), 45–60.
2. Abdul-Amir Al-Hayali and Sarah Abdullah Hassoun, Water Resources Development Strategy in Diyala Governorate, Diyala Journal of Humanities Research, Issue 90, Part 2, 2021, p. 156.
3. Sajjad, M., Farooq, A. A., Kanwal, S., Ahmad, M., Iqbal, A., Junaid, Z., & Chaudhry, R. (2025). The Science of Satiety: A Review of How Nutrition Influences Appetite and Weight Control. Journal of Medical & Health Sciences Review, 2(2).
4. Al-Hayali, A. A. A. (2022). Awareness and water education as a strategic approach for rationalizing freshwater resources in Iraq. Diyala Journal of Humanities, (94).
5. Baghdadi, Susan Youssef Mohammed. (2013). Contemporary challenges calling for the promotion of environmental awareness: A diagnostic study. Journal of the Faculty of Education – Port Said University, (14), 907.
6. Caretta, M.A.; Mukherji, A.; Arfanuzzaman, M.; Betts, R.A.; Gelfan, A.; Hirabayashi, Y.; Lissner, T.K.; Lopez-Gunn, E.; Liu, J.;Morgan, R.; et al. Water. In Climate Change 2022: Impacts, Adaptation and VulnerabilityContribution of Working Group II to the SixthAssessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change; Pörtner, H.-O., Roberts, D.C., Tignor, M., Poloczanska, E.S.,Mintenbeck, K., Alegría, A., Craig, M., Langsdorf, S., Löschke, S., Möller, V., et al., Eds.; Cambridge University Press: Cambridge,UK, 2022; pp. 551–712. [CrossRef].
7. Gherheș, V., &Cernicova-Buca, M. (2025). Reducing water consumption on a student campus through communication campaigns. Sustainability, 17(2), 680. https://doi.org/10.3390/su17020680
8. Gifford, R., & Nilsson, A. (2014). Personal and social factors that influence pro-environmental concern and behavior: A review. International Journal of Psychology, 49(3), 141–157. https://doi.org/10.1002/ijop.12034.
9. algasim Alrrjipi, J. A. (2026). Silent Data Waste in Public Laboratories: A Conceptual Framework for Sustainable Data Driven Management. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(2), 36-48.
10. Hassan, M. S., & Omara, S. O. (2025). Dialectical relationship between man and environment: Towards a new theoretical model of environmental ethics and its implementation on sustainable development. Journal of Scientific Research in Arts, 26(2), 175–194.
11. Hashim, M.; Amran, A.; Mahat, H.; Norkhaidi, S.B.; Nayan, N.; Saleh, Y. Water Resources Sustainability Awareness among UpperSchool Students in Malaysia. Malays. J. Trop. Geogr. 2021, 47, 1–11.
12. Hunt, D. V. L., & Shahab, Z. (2021). Sustainable water use practices: Understanding and awareness of masters level students. Sustainability, 13(19), 10499. https://doi.org/10.3390/su131910499
13. United Nations. The United Nations World Water Development Report 2023: Partnerships and Cooperation for Water; UNESCO: Paris,France, 2023; Available online: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000384655 (accessed on 18 May 2024).
14. UNESCO. (2024). United Nations World Water Development Report 2024: Water for prosperity and peace. UNESCO Publishing.
15. Shaltami, O. R., & Hkoma, M. A. B. (2026). THE LINK BETWEEN DINOSAUR GEOCHEMISTRY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN LIBYA. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(2), 229-238.
16. United Nations. (2023). The sustainable development goals report 2023. United Nations Publications.
17. World Health Organization. (2023). Water sanitation and hygiene report. WHO Publications.
