إدارة التغيير ودورها في تعزيز التحول الرقمي بالمكتبات الجامعية الليبية: دراسة مقارنة بين النماذج الإدارية والأنظمة التقنية"

المؤلفون

  • جمعه على سويسي دربوك الأكاديمية الليبية للدراسات العليا طرابلس Author
  • موسى رحيل مصطفى الحويج بالمعهد العالي للعلوم والتقنية طرابلس Author
  • إسراء عرفات بن زايد المعهد العالي للعلوم والتقنية طرابلس Author

DOI:

https://doi.org/10.65405/3n7p5q77

الكلمات المفتاحية:

إدارة التغيير – التحول الرقمي – المكتبات الجامعية – القيادة الاستراتيجية .

الملخص

     تهدف هذه الدراسة إلى تحليل الدور المحوري الذي تؤديه إدارة التغيير في إنجاح مشاريع التحول الرقمي داخل المؤسسات التعليمية والمكتبات الجامعية الليبية، باعتبارها ركيزة أساسية لتطوير الأداء المؤسسي وتعزيز جودة الخدمات الأكاديمية والبحثية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي المقارن، من خلال مراجعة الأدبيات العالمية واستعراض النماذج الإدارية الحديثة (مثل Kotter، ADKAR، والنموذج الليبي PACE)، مع مناقشة التحديات المحلية المرتبطة بالموارد البشرية، البنية التحتية، والتمويل. أظهرت النتائج أن نجاح التحول الرقمي يتطلب قيادة استراتيجية واعية، إشراك العاملين في مراحل التغيير، وتبني ثقافة تنظيمية رقمية مستدامة، إضافة إلى دمج الأطر الإدارية مع الأنظمة التقنية المفتوحة المصدر مثل Koha لضمان المرونة وتقليل التكلفة، وتوصي الدراسة بضرورة صياغة سياسات وطنية لإدارة التغيير، وتطوير برامج تدريبية متخصصة، بما يعزز قدرة المؤسسات التعليمية والمكتبات الجامعية الليبية على مواكبة التطورات الرقمية وتحقيق التميز الأكاديمي والبحثي.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

• بوخدوني، صبيحة، وبن عاشور الزهرة. 2021. "إدارة التغيير في المؤسسات التعليمية." مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة البليدة 2، العدد 15: 45–52.

• الشرنوبي، حسين. 2024. "إدارة التغيير في المكتبات الجامعية العربية." المجلة العربية لعلوم المعلومات 18(1): 33–36.

• الديحاني، سليمان. 2023. "التحول الرقمي في المكتبات الأكاديمية: التحديات والفرص." مجلة إدارة المكتبات والمعلومات 44(2): 112–115.

• عبيدات، ذ.، وآخرون. 2012. البحث العلمي: مفهومه، أدواته، وأساليبه. عمان: دار الفكر، ص. 88.

• Hiatt, Jeff. 2006. ADKAR: A Model for Change in Business, Government and Community. Prosci Research, 45–50.

• Kotter, John P. 1996. Leading Change. Boston: Harvard Business School Press, 21–35.

• Hasan, M. M., Aparisi-Torrijo, S., and González-Ladrón-de-Guevara, F. 2025. "Change Management and Organizational Performance: Current Key Trends." Cogent Business & Management 12(1): 2478447, 7–9. https://doi.org/10.1080/23311975.2025.2478447.

• Twabu, K. Y. 2025. "Transforming Organizational Culture in Higher Education: A Strategic Change Management Case Study Using the IRACE Framework." Frontiers in Education 10: 14–18. https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1690451.

• Al-Daihani, S. 2023. "Digital Transformation in Academic Libraries: Challenges and Opportunities." Library Management Journal 44(2): 112–115.

•Alnnale, T. (2026). Predictive Governance in Digital Enterprises: An LSTM-Enhanced Deep Learning Framework for Economic Optimization of IT Incident Management Using Enriched Process Logs. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(3), 86-113.

• El-Sherbiny, H. 2024. "Managing Change in Arab University Libraries." Arab Journal of Information Science 18(1): 33–36

التنزيلات

منشور

2026-06-08

كيفية الاقتباس

إدارة التغيير ودورها في تعزيز التحول الرقمي بالمكتبات الجامعية الليبية: دراسة مقارنة بين النماذج الإدارية والأنظمة التقنية". (2026). مجلة الفاروق للعلوم, 2(3), 527-584. https://doi.org/10.65405/3n7p5q77