دور استثمار وقت الفراغ في تنمية الإبداع وتحقيق الذات لدى الشباب (دراسة ميدانية على طلبة كلية التربية زوارة)

المؤلفون

  • بدرية العربي محمد الككلي جامعة طرابلس/قسم الخدمة الاجتماعية/كلية الآداب السواني Author
  • جمال سالم سعيد سالم جامعة الزاوية/ قسم الخدمة الاجتماعية/كلية التربية زوارة Author

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور استثمار وقت الفراغ في تنمية الإبداع وتحقيق الذات لدى الشباب وعن طريق العينة المتاحة التي بلغت 42 مفردة وباستخدام استمارة استبيان اشتملت على محاور الدراسة، وعن طريق برنامج spss الإحصائي توصلت الدراسة إلى أهم النتائج والتي منها: ارتفاع مستوى استثمار وقت الفراغ، وأن مستوى تنمية الإبداع لدى الشباب عينة الدراسة كانت مرتفعة، مما يشير إلى وجود دور إيجابي لاستثمار وقت الفراغ في تعزيز الجوانب الإبداعية لديهم، كما أظهرت النتائج ارتفاع مستوى تحقيق الذات، مما يدل على أن استثمار وقت الفراغ يسهم بصورة إيجابية في تعزيز شعور الشباب بتحقيق الذات وتنمية الجوانب الشخصية لديهم، كما بينت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين واقع استثمار وقت الفراغ وتنمية الإبداع لدى الشباب عينة الدراسة، وأن حسن استخدام وقت الفراغ يعد عاملاً مهماً في دعم جوانب الشخصية، وانه من خلال تنمية قدراتهم وتعزيز مهاراتهم ومساعدتهم على تحقيق ذواتهم بصورة إيجابية. 

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

1- إبراهام ماسلو، الدافعية والشخصية، تر أحمد رضوان، القاهرة، دار الشروق،1982.

2- أبوبكر عبدالسلام أبوبكر وبدر أبوبكر علي، أنشطة وقت الفراغ وانعكاساتها على الشباب الجامعي: دراسة مقارنة بين كليتي الآداب والتقنية الهندسية، هون، 2023.

3- أحمد محمد اضبيعة، مجالات الرعاية الاجتماعية، بنغازي، دار الكتب الوطنية، ط 2، 2007.

4- البرت باندورا، نظرية التعلم الاجتماعي، تر سليمان عبدالواحد يوسف، القاهرة، دار الفكر العربي، 2007.

5- الشارف عبدالكريم المز وغي، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة سبها، 2004.

6- انتصار جمعة الجطلاوي، دور الإخصائي في كيفية استثمار أوقات الفراغ لدى الشباب، مجلة كلية التربية، جامعة الزاوية، ع 19، نوفمبر 2020.

7- جابر عبدالحميد جابر، الذكاء ونظرياته، القاهرة، دار الفكر العربي، 2004.

8- حسن أحمد عيسى، سيكولوجية الإبداع بين النظرية والتطبيق، طنطا، المركز الثقافي في الشرق الأوسط، 1994.

9- د. سوزان وآدمز وفوس، دراسة عن قياس نشاط تحقيق الذات لدى الطلبة الجامعيين في الولايات المتحدة جامعة ديفراي، مجلة أوراق نقابية بيروت لبنان، مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، مجلة الكترونية، 2016، تاريخ الاطلاع على هذا البحث 14 مارس 2023.

10- زيدان عبدالباقي، قواعد البحث، ط 2، القاهرة، مكتبة السعادة، 1974.

11- عارف الدسوقي، المعلومات في خدمة التنمية بالبلاد العربية، أعمال الندوة العربية الثالثة التي نظمها الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، 1991.

12- عبدالسلام عبدالغفار، التفوق العقلي والابتكار، بيروت، دار النهضة العربية، 1977.

13- عبدالحميد محمد الهاشمي، المرشد في علم النفس الاجتماعي، جدة، دار الشرق، 1989.

14- عبدالفتاح الخواجة، علم الاجتماع: المفاهيم والقضايا السياسية، عمان، دار البداية للنشر والتوزيع، 2010.

15- محمد أبو بكر الرازي، مختار الصحاح، القاهرة، دار الكتب المصرية، 1976.

16- مصري عبدالحميد صنورة، الإبداع من منظور تكاملي، القاهرة، مكتبة الأنجلو المصرية، 1997.

17- مولا المصطفى البرجاوي، الإبداع والتربية الإبداعية، مجلة العربي، ع 678، مايو 2015، الكويت، وزارة الإعلام.

التنزيلات

منشور

2025-03-26

كيفية الاقتباس

دور استثمار وقت الفراغ في تنمية الإبداع وتحقيق الذات لدى الشباب (دراسة ميدانية على طلبة كلية التربية زوارة). (2025). مجلة الفاروق للعلوم, 1(1), 119-136. https://afjs.histr.edu.ly/index.php/afjs/article/view/134