L’enseignement-apprentissage du FLE aux lycéens libyens :Difficultés et perspectives de développement. Al-Farooq Journal of Sciences, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 371–379, 2026. DOI: 10.65405/3hj5vw12. Disponível em: https://afjs.histr.edu.ly/index.php/afjs/article/view/224. Acesso em: 15 jul. 2026.