تطبيق Eco-School Arab نموذج رقمي مقترح لتعزيز السلوك البيئي المستدام لدى طلاب المرحلة الأساسية في الوطن العربي. مجلة الفاروق للعلوم, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 432–445, 2026. DOI: 10.65405/rr6meg61. Disponível em: https://afjs.histr.edu.ly/index.php/afjs/article/view/276. Acesso em: 17 يونيو. 2026.