دور المعلم في تعزيز فعالية الدمج التربوي للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية. مجلة الفاروق للعلوم, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 478–498, 2026. DOI: 10.65405/mdbc2h40. Disponível em: https://afjs.histr.edu.ly/index.php/afjs/article/view/233. Acesso em: 15 يوليو. 2026.