أثر التعلم المدمج في تنمية مهارات الاتصال الإداري لدى طالبات الإدارة التعليمية بكلية التربية – الزاوية. Al-FJS 2026, 2 (ملحق 3), 2087-2118. https://doi.org/10.65405/1rztmt83.