[1]
2026. أثر التعلم المدمج في تنمية مهارات الاتصال الإداري لدى طالبات الإدارة التعليمية بكلية التربية – الزاوية. مجلة الفاروق للعلوم. 2, ملحق 3 (أغسطس 2026), 2087–2118. DOI:https://doi.org/10.65405/1rztmt83.